1 группа

22 мая

Дорогие мои дети! Всем добрый день! Ну что же, сегодня в этом учебном году у нас последнее с вами занятие. Все мы оказались не в простой ситуации, нам пришлось заканчивать этот год дистанционно. Работали вот в таком необычном и не совсем привычном формате - через блогсайт. Тем не менее, мы с вами справились. Конечно очень жаль, что мы не смогли попасть  и поучаствовать на конкурсах, но все у нас еще впереди и мы снова будем занимать высокие призовые места!

 Я приготовила для вас задание, которое развивает у танцоров умение придумывать, импровизировать самим небольшие танцевальные связки. Например, загадайте себе любое животное, которое вы любите. Закройте глазки, попробуйте представить, как бы это животное двигалось-танцуя. Теперь откройте глаза и выполните это движение. А потом добавьте к этому движению еще одно - вот и получится танцевальная связка. 

И чтобы вы закрепили это задание, представьте теперь любимый цветок. И представьте, как бы он, например, распускался, а может вы что-то свое придумаете. Проделайте то же самое со  своим цветком, как и в случае с "животным". Вот и получатся ваши собственные танцевальные связки. Включите музыку, которая вам очень нравится, станцуйте эти танцевальные связки под нее.

Пробуйте, импровизируйте, сочиняйте!

И повторите снова наш танец "Веселые домовята".

Всем желаю хороших летних каникул! Берегите себя, всех своих родных и близких. Помогайте взрослым. И не забывайте заниматься хореографией и летом, чтобы вы были в форме. До встречи в новом учебном году!!!

Ваша Динара Ринатовна.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



18 мая

Девочки! Всем добрый день! Осталось совсем чуть-чуть до конца этого учебного года. У нас с вами еще два занятия. А на следующий год мы будем заниматься уже в привычной для нас форме. Я прекрасно понимаю, что учиться дистанционно всем нелегко, по хореографии также. Но мы с вами все выдержали и благополучно подходим к концу. 

1) Сегодня я отправляю вам ссылку, прямо под видео выполняйте движения как можете. Движения здесь даны так, чтобы вы координировали под медленную музыку свое тело. Старайтесь делать их расслаблено, не напрягаясь, шире (особенно руками).

https://youtu.be/sh9aBJO6RRM

2) На прошлом занятии вы познакомились с вальсом. Вальс обычно исполняют в паре. Я предлагаю вам просто посмотреть  исполнение вальса не в паре. Чтобы вы имели представление и такого варианта. Разучивать этот танец не надо!

https://youtu.be/6tiHZhlsLCE

3) И повторите наш танец "Веселые домовята".

_________________________________________________________________________________

15 мая

Дорогие мои дети, доброго дня! После праздников и выходных снова продолжаем заниматься дистанционно. 

1) Прослушайте два музыкальных произведения. Первый - это "Вальс", второй это "Полька". Наша сегодня задача - научиться отличать музыку "Вальса" от других мелодий. Запомните! "Вальс" - всегда музыка трехдольного размера. То есть, если говорить простым языком, "Вальс" всегда считается 1-2-3,
                                                                                                  1-2-3, 
                                                                                                  1-2-3.
Обычную музыку я считаю 1-2-3-4 или 
                                                   1-2-3-4-5-6-7-8
Заметили разницу?

Вот когда будете слушать "Вальс",попробуйте прохлопать под музыку и считать 1-2-3,1-2-3. Вы сразу услышите разницу. 

Нажимаем прямо на слово (откроется музыка, не забудьте включить звук): "Вальс"   


   Нажимаем прямо на слово (откроется музыка, не забудьте включить звук):"Полька"                                      



2) Попробуйте разучить сегодня вальсовый шаг и не забывайте считать про себя 1-2-3. Этот вальсовый шаг и состоит из трех шагов (первый шаг подлиннее, второй и третий-покороче). Вальсовый шаг должен уметь исполнять каждый танцор. Разучите, а когда мы выйдем на обычное обучение, мы обязательно все это повторим, отрепетируем. Открываем ссылку: https://youtu.be/Nzbqqxa8PQQ


3) После того, как разучивают вальсовый шаг вперед, его учат исполнять  в повороте. Он так и называется - вальсовый поворот. Открываем ссылку (Дети! Видео просматриваем только от 1 минуты 20 секунды до 2 минут 45 секунд): https://youtu.be/ZKM5V5WM2eE 


Пробуйте, занимайтесь. Если что-то не получается сразу, не расстраивайтесь. Мы все это потом обязательно повторим и отработаем. Динара Ринатовна.


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

27 апреля

Всем детям доброго дня! Начинаем новую неделю, продолжаем заниматься дистанционно. 

1) https://youtu.be/pF4dGLnTI3I . По этой ссылке посмотрите еще один вариант вращений. Видео включаем с 8 минуты до 25 минуты. Попробуйте несколько раз повторить. На следующий учебный год обязательно в нашу разминку по диагонали вставим это вращение.

2) https://vk.com/video-91437388_456239018. По этой ссылке разучите первое port de bras(пор дэ бра) - это упражнение классического танца. Упражнение развивает ваши руки, чтобы вы могли красиво ими управлять во время танца.

3) https://youtu.be/Gl_4WJ5jrb0 По этой ссылке посмотрите еще раз первое port de bras. Повторите.

4) Двигайтесь, занимайтесь, заряжайтесь энергией и помните: Танец - это движение,
                                                                                                                  Движение - это жизнь!
5) Не забываем отписаться о проделанной работе! Динара Ринатовна.



24 апреля

1) Дорогие мои дети! Вы уже хорошо умеете выполнять вращения по диагонали. Сегодня пробуем разучить повороты на месте(вращения). Просматриваем видео урок (только до 6 минут, 57 секунд - дальше пока не надо), внимательно слушайте объяснения, чтобы грамотно выполнять,медленно повторяем прямо под видео https://youtu.be/pF4dGLnTI3I

2)  Занимайтесь, двигайтесь, чтобы не терять форму, чтобы мышцы ваши развивались в норме.

    !!! Не забывайте отписываться о проделанной работе, ваша Динара Ринатовна.



20 апреля
1) Выполнить разминку под видео: https://youtu.be/xXIRtwdtdy4

2) Посмотреть видео, выполнить упражнения  https://youtu.be/ltredByLlfg

3) Выучить передний галоп  https://vk.com/video-158298366_456239020


17 апреля

1) Выполнить разминку под видео:
https://youtu.be/C84BaGhn3Q4  (повторить)


2)  Вспоминаем позиции ног: их 6.


3) Выполнить задание(составить пару)https://learningapps.org/1738400

4) Просмотреть комбинацию, разучить, повторить https://youtu.be/W0F6fAClj8E

!!!  Не забываем отписываться о проделанной работе!


13 апреля

Сегодня занимаемся par terre (партэрная гимнастика). Одеться поудобнее, найти удобное место дома.

1) Просмотреть данное видео (начиная с 4.00 минуты до 16 минуты 33 секунд, дальше не надо). Выполнить данные упражнения, можно прямо под видео, музыкальное сопровождение идет. Если нет возможности повторять прямо под видео, сначала просматриваем, стараемся запомнить, ставим паузу и повторяем. https://youtu.be/e7ivvT-pdB8 (не забываем! природные возможности и физическая подготовка у каждого индивидуальная, поэтому не все может быть "в идеале" )

2) После выполнения первого задания дополнительно сделать упражнения:
     "корзинка"
     "самолетик"
     " мостик"( кто умеет-с положения стоя, кто не умеет-с положения лежа)


10 апреля

1) Выполнить разминку под видео:
https://youtu.be/C84BaGhn3Q4

2) Просмотреть видео, комбинации в русском характере. Повторить 3 комбинации с правой и с левой ноги(задания выполняем только до 4 минут;37 секунд.) .https://youtu.be/j1WFaXEp0_0

3) Самостоятельно выполнить растяжку на правый, левый шпагат и канат.


6 апреля

1) Выполнить данное задание в виде игры:
https://learningapps.org/6089155

2) Повторить поклон,
 ход с носка,
на носках,
на пяточках,
на внутренней стороне ребра и на внешней.

 3) Выполнить на месте бег назад, бег вперед, подскоки(это мы обычно проделываем по кругу, учитывая домашние условия, выполняем на месте)

4) Сделать упражнение  "планку" по 15 секунд в положениях:
     на локтях
     на правом локте
     на левом локте
     на правой вытянутой руке
     на левой вытянутой руке

5) Вспомнить комбинации из танца "Веселые домовята"